Na última postagem, coloquei apenas as fotos. Aqui relato a atividade. Esta foi uma atividade para trabalhar os opostos. Este meu aluno tem muita dificuldade de oralizar frases completas para se comunicar. O objetivo da atividade era desenvolver a auto-estima, facilitar sua comunicação e desenvolver sua oralidade, identificar os adjetivos de oposição. As tecnologias utilizadas foram o laptop, pranchas de comunicação. Aproveitei um texto relatado pelo meu aluno através das gravuras, de um fim de semana. Escrevi esse texto em um blocão com letra de imprensa (bastão), depois, construimos as frases no laptop, colocando as gravuras e mostrando as oposições. Nessa atividade, o aluno apontava qual gravura completaria a frase. Eu tive que ler as frases para o meu aluno. Este meu aluno ficou muito alegre ao realizar esta atividade, pois permitiu a ele utilizar um computador, manuseá-lo e visualizar sua construção na mesma.
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